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记音乐舞蹈学院滑芳副教授作为2017-2018中国音乐学院国内访问学者归来的学习分享会
发布时间:2018年12月14日  来源:音乐学院  编辑:  浏览次数:


12月13号下午,音乐舞蹈学院演播厅里的师生聚在一起,聆听我院滑芳副教授从首都北京中国音乐学院访学归来后的学习分享会。滑芳副教授作了题为《学习并不等于就是摹仿某些东西而是掌握技巧和方法》的讲座。

这是一场关于怎样学习,如何让学习变的更加有效的讲座,也是一场如何让学习更具有仪式感的学习态度的一堂修养课。

滑芳老师很有选择性的结合音乐教育的规律性,从高尔基的学习名言——“学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法”,引入了讲座。

阐述导师点燃的作用,而燃谁,如何燃需要学生在尊重老师,尊重知识的前提下,通过自己对待学习的认真、勤奋、刻苦将燃点提到最燃的状态。

滑芳老师给同学们带来了通过多年不断的学习,总结而来的学习经验,“知道一个道理和知识,感受道理和知识的原本性,悟出自己的心得”这样的一条逻辑思路,引领着同学们走进掌握科学的学习方法的大门。

丰富自己的“知识”, 通过知识学会一定技术后;“感受”音乐本身结合起来进行练习 ,绝不是简单的模仿;通过“知”“感”——“悟”出一个道理:学习要先修德行,先学做人,再学艺。先修“德”这样“艺”才能更精,德艺才能双收!

滑芳老师和同学们分享了她在学习期间以学生和老师双重身份,体会到的最真实的感受:学生要有良好学习的品德,珍惜不单单是老师上课的机会,更多的是好的老师带给我们好习惯的养成和坚持;教师要有高尚的教学品德,教育本身就不是立竿见影的事儿,立竿见影的那是成绩,不是教育,所以教师应该尊重教育规律。教师应该在教学中更多的“有所为”,而不是“有所不为”。这里的“有所为”不仅仅是学习上的,更多的需要从德行上来影响具备优秀的学习品德的学生(品德优秀不等于学习成绩优秀)。

滑老师用充满真实的视频案例告诉同学们,学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。学习应该是一件终身的事情,人,可以不上学,但一定不能停止学习。不断的学习,会让我们遇到更多更高贵的灵魂。

正是秉承着对学习的这份执着和仪式感,怀着对红河学院的知遇之恩,滑老师用两次学习期间的6万多字的访学综述和12万字的学习笔记,真真切切的告诉每一位同学,认真对待每一次的学习,珍惜学习期间的每一堂课。

滑老师用充满正能量的声音,引用导师赵易山教授的名言“从事教学工作,不得不勤奋做事,因为那是一份责任,是对学生、对自己,更是对音乐事业的责任!”结束了讲座。

最后,用一段美好的,感性的一段小视频送给在座的所有同学,并祝愿大家通过学习,收获一个美好的未来!





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